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10月25日，纪念海外人民志愿军抗美援朝出差75周年，在辽宁丹东鸭绿江断桥举行敬献花篮仪式。视觉中国供图 在纪念海外人民志愿防美援朝任务75周年之际，重新评价当时卓有成效的大规模青年动员，具有重大的历史意义和当代价值。不仅为抗美援朝战争的成功提供了保障，也为后续大规模的经济建设和社会建设奠定了有组织的实践模式。 ——————————— 抗美援朝战争是新中国成立之初最严峻的挑战和考验。蒂这是维护中国新地位和民族尊严的必然举措。中国共产党以高度的政治洞察力和组织能力，充分调动各种资源，通过系统的宣传教育动员、思想引导、行为举止、组织保障，有效激发了广大青少年的爱国热情和斗志，创造了前所未有的团结局面。在纪念华侨志愿军抗美援朝75周年之际，重新审视影响当时的一场伟大的青年运动，具有重大的历史意义和当代价值。意识形态动员：从情感共鸣到政治认同的理性跨越，此前曾受过外国列强的压迫和欺凌，对外敌压力极为敏感。之前抗美援朝战争爆发后，广大中国青年热情高涨，很快就热衷于实际行动。但也有一些年轻人对此抱有怀疑、观望，甚至恐惧。为了应对青年群体思想态度的两极分化和不确定性，1950年11月，中国志愿军入朝后不久，中共中央就要求各级学校“结合国家大势，迅速改变一般思想政治教育，有计划、有系统地开展以侵朝援朝为具体内容的思想政治教育”。开展爱国主义、国际主义和“三观”（仇恨、蔑视、蔑视大学）教育国家帝国主义）引导青少年要有责任感和使命感。有的学校还在课外组织讨论课，针对性解答学生的疑问，解答疑惑。以金陵女子文理学院为首的南京64所大、中学生，指责美帝国主义的罪行，批判亲美、浮夸、恐美的思想。它与各地的学生运动一起，形成了“反帝爱国斗争的洪流”。团组织、学校、工厂等经常举办座谈会和时事活动，解释中央指示、分析战局，努力凝聚青年共识。福建举办大型时事宣传讲座20余场，当地省文联配合举办多场晚间主题活动各党派为抗美援朝，印发了数十万份文艺宣传品。湖北省沙市市委每周定期与学生、职工进行一两次时事汇报和座谈会，“证明非常有效，今后要认真运用”。通过这种系统深入的思想动员，广大青少年加深了对战争形势、国家安全、民族尊严等的正确认识，“保卫和平、保卫祖国就是保卫民族”的理念深入人心，实现了从情感共鸣到政治认同的转变。理性的飞跃。宣传动员：“视觉+听觉”多管齐下，提高实效。抗美援朝时期的宣传动员对朝鲜的支持和援助是多方面的。书面出版物、座谈会、广播、文化艺术活动等形式相互配合，使宣传动员渗透到青少年教育、工作、生活的各个方面。文字刊物是抗美援朝时期宣传动员的主要渠道。 1950年至1953年，《人民日报》频繁发表有关战争的社论、评论文章和简报，创办了“抗美援朝特刊”，并发行漫画和短评，引导舆论引导年轻人复杂的情感。宣传抗美援朝的双月刊《时事手册》的发行量，从第一期的十万多册迅速增加到第三期的六十万多册。起诉。这些读物广泛流传，成为青少年获取时事信息和学习资料的重要来源。广播的使用弥补了媒体效率和面对面宣传的局限性，被称为“大规模动员民众的有力手段”。在此期间，中央人民广播电台推出了《美国真相》《美国侵华历史》等专题节目，增强了年轻人的信心。全国广播电台还合作播出抗美援朝讲座、讨论、问答等节目。仅1951年春，就在吉林、江苏、浙江、福建、北京、天津、武汉、沉阳、西安、重庆、广州等4省7市举办了30多场会议广播和直播，观看人数超过1000万。正确的听众。文化文艺动员进一步增强了宣传动员的号召力。中华全国文学艺术界联合会号召文艺工作者通过作品深刻揭露美帝国主义的罪行，鼓舞全国人民战胜的信心。全国各地文艺团体和院校组织宣传队深入城乡，演出话剧、日常话剧、舞蹈、相声等近百场，吸引观众10万余人次。中央美术学院的学生绘制了数千幅宣传漫画，张贴在城市的公共场所，以视觉冲击力激发年轻人的情感。 《抗美援朝、保家卫国》等歌曲在电台和集会上演唱，成为动员青少年群体的重要手段。共青团北京市组织53场“寒假学生“晨间电影”放映了26部爱国题材影片，吸引了近4万名观众。 行为行为：把爱国本质化为声援前的实际示威，数千人清空街头，展现了当时青年的激情和行动。1950年12月，毛泽东给天津抗美援朝示威大会发来回信，称超过1000人的行动天津工商局4万名爱国同胞受到“欢迎”，上海高校师生也举行大型示威活动，10万名大中学生的参与，体现了青年群体的广泛动员。 1950年12月，人民革命军事委员会和中央人民政府政务院发布了《关于招募青少年学生和儿童参加的联合决定》。各军种军校”，中国新民主主义青年团中央随即发出《致全体团员的一封信，号召团员参加军队干部学校各类学习》，得到了全国青年的热烈响应。 1951年2月，上海青年学生、工人报名人数约2万人，占全国的1/8。 1951年6月，第二次招考公告发布后，短短几天，广州就有8500多人报名参加考试，其中学生6000多人，青少年2400多人。捐钱捐物是青少年参与抗美援朝战争的又一重要方式。 1951年6月，中国人民抗美援朝全国总会发出了捐献武器的号召。工厂、农村、政府机关、SC全市学校、街道、人民团体、工商协会等组织制定了大规模的捐赠计划。大批青少年参加了“中国青年”、“中国学生”、“中国儿童”飞机的爱国捐赠活动。豫剧青年演员常香玉带领剧团在六个月内巡演6省，演出170余场，并用义演收益捐赠了一架“香玉剧团”战斗机。杭州市中学及以上学校捐款2亿多元（旧币），捐赠图书期刊2000多册，给志愿者写慰问信4000多封……通过这些环环相扣的行动，广大中国青年以前所未有的广度和深度参与国家工作。他们不仅为抗击外来侵略战争提供了坚定的人力、物力支持他对美国、对韩国的援助，也将党的政治号召转变为一代年轻人的现实生活实践。组织动员：促进分散个体融入有机集体的重要拉力。组织动员是一切动员的重要基础。党的集中统一领导是组织动员的主要保证。当抗美援朝运动开始时，中国共产党就已经完成了国家政权的取得，建立了“纵到底、横到边”的组织体系。各级党组织、行政机关、工会机关、团组织的统一领导和协调，是高效开展动员工作、抗击侵略运动顺利开展的必要条件。美国派遣并帮助韩国。 1950年10月，发布《中共中央关于当前全国宣传工作的指示》。随即，全国各地以党组织、共青团、工会、妇联、学联等为切入点，构建覆盖城乡的动员网络。党员、团员、积极分子发挥了关键作用，农村青年踊跃支持。在此期间，新民主主义青年团作为党的后备力量的帮手和力量，在动员组织抗美援朝方面发挥了不可替代的作用。不仅要求广大党员带头报名参军，还帮助普通青年解决思想关切，促进思想观念转变。结果，声望团员队伍建设水平显着提高，团员政治觉悟和组织纪律增强，团员的吸引力和团结力进一步扩大。防美援朝运动对青年政治认同和组织认同的形成具有双重影响。战争期间动员青年抵抗美国入侵和援助朝鲜的行动超出了简单的紧急战争措施，演变成一场深刻的社会变革，通过系统的组织塑造了新人并建立了身份。它所形成的集宣传、思想、行动、组织于一体的全循环动员模式，不仅为抗美援朝战争的成功提供了保障，也为中国随后开展大规模的经济建设和社会发展提供了保障。建设该组织为组织实践奠定了实用模型。重要历史经验为引导新时代广大青年投身中国风现代化、实现中华民族伟大复兴提供了重要启示。 。 03 返回搜狐查看更多
